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第一节 骨科护理学发展简史

 

骨科护理学包括骨科传统护理学和骨科现代护理学，是一门临床应用学科。它是伴随着人类的文明、社会的进步、科学的发展、医学的日新月异而逐渐被人们认识并重视的。随着社会的发展和医学科学的进步，护理学模式由局部的功能制护理学模式向整体的、系统的责任制模式转变，在新的护理学模式指导下，骨科护理学必将其独特的专科优势，在护理学的临床、教学、科研等方面，起到重要的作用。

19世纪以前，世界各国都没有护理专业，医院也很少。人们患了病，往往求助于宗教。19世纪中叶，英国的南丁格尔首创了科学的护理专业，护理学理论才逐步形成并得到发展。国际上称这个时期为“南丁格尔时代”。这是护理工作的转折点，也是护理专业化的开始。

1888年我国第1所护校于福州开办。1934年，教育部成立护理教育专门委员会，将护理教育改为高级护士职业教育。 1921年，北京协和医学院和几所大学合办高等护士专科学校，学制5年，毕业后授予学士学位。1950年第一届全国卫生工作会议将护士教育纳入正规教育系统。1954年，中华护士学会的学术委员创办了《护理杂志》，1981年，杂志改名为《中华护理杂志》。1981年10月，北京市积水谭医院吕式瑗编写的《创伤骨科护理学》由人民卫生出版社出版，该书成为我国骨科现代护理学的第一本著作，为骨伤科现代护理的发展奠定了理论基础。1983年以后，护理教育模式发生了转变，全国开设了护理本科教育和研究生培养点。进入90年代以来，我国护理队伍日益壮大，素质日趋提高。《中华人民共和国护理管理办法》于1994年1月1日起施行，使我国护士有了一部专门的、严格的管理法规。全国护士执业考试于1994年6月开始试点，每年举行一次。

骨科护理学正是伴随着现代护理学向前发展的，随着人类社会的进步和医学科学的迅速发展，护理学也和其他学科一样，经历了各个不同的历史时期和发展阶段，并日趋完善。