显微外科王道

被“骗”上B站直播

    山东大学齐鲁医学部的学生刘美侠等今年3月份与我联系过，希望我在网上给他们做个讲座。

    这是学生3月24号给我发的微信：“老师您好……因为我是1st-Aid社会实践队的成员，我们实践队主要致力于向大众普及更多的急救知识，提高院前急救的力度。我们主要致力于普及CPR、海姆立克急救法、三角巾绷带的使用、骨折的应急处理等等。上了您的课之后，我认为，我们生活中也经常遇到断肢、断指等情况，这些也属于急救的情况，在遇到这些情况时如何正确止血，如何正确保存断掉的肢体，显微外科究竟能解决那些问题和情况，我认为如果更多的人能清楚这些问题，能给更多的家庭带来温暖！因此我们想要举办一场讲座，想邀请您给我们学校更多的学生讲一讲显微外科的发展与现状，显微外科能解决哪些问题等，还有一些常见的情况，如断肢、断指等情况的紧急处理办法，我们也想邀请您当我们实践队的指导老师！不知道老师能不能答应我们的请求！

我回复说：这是为人民大众服务的好事，我当然原意参与你们的工作。题目可以叫《人手的秘密》。内容如下：你知道你的手为什么会出汗吗？手上的汗毛都是歪的，可向那个方向歪你知道吗？为什么？看手相算命真的有点道理？5个手指为什么不一样长？示指和环指那个长？为什么？人老了为什么手掌与足底会裂口子而其他部位皮肤不会？猴、猿、人的手有什么不同？在不同民族中拇指与各个手指有什么文化含义？手能听到声音吗？手能完成复杂的动作但有些简单的动作却做不了为什么？手指受伤了现场怎么急救？断指再样再植回去？手指没有了可以再造出来吗？。。。。。。人手有很多秘密你想知道吗？

之后又几次催我早点讲，我说8月份吧。于是他们8月13号告诉我：“老师，我们讲座的审核通过了，现在在等学校官方公众号宣传的审核，等这个通过就开始宣传了，我在策划书上写的是15号晚上18点，如果审核通过比较晚可以改成16号晚上！”

我问用什么平台，大约能有多少同学在网上听，他们告诉我：“用腾讯视频会议系统讲课，听课人数该会有200人以上吧。”

我说腾讯视频会议系统我最近常用，没问题。让他们联系我的研究生苏诚智在研究所提前联线准备好，我会在8月15日晚6点前带着ppt去的。

8月15号，路上有点不顺，我提前9分钟到研究所，学生已经联上腾讯视频会议系统了，我立即坐到电脑前，打开ppt准备讲课，这时离讲课还有4分钟了，看网上人数还只有4名，并且是3名主持人和1名我的研究生。我有点尴尬，人怎么这么少。到了 18点，还是这几个人。我得给邀请我讲课的学生们面子，所以没好意思多问就准时讲了，心想也许讲一会人就多了，很多学生习惯迟到。讲了10分钟再看，网上还是只有3名主持人和1名我的研究生。我觉得没有必要讲了，反正只有4名“自已人”听。我停下来转身看苏诚智，发现他也没有听，在看手机。我问他，网上怎么没有人听，还继续讲吗？他跑过来说，老师别停，接着讲，很多人在网上听课呢，你这台电脑用的是腾讯视频会议软件，我们对外用的是B站——bilibili（哔哩哔哩）直播。

     这是我第一次上B站直播，他们事先也没告诉我。以前用腾讯视频给学生上网络课程，可以看到学生的头像，可以与他们话音和文字互动，但这个B站直播我看不到反馈，一直对着摄像头讲，很不适应。2个小时的直播终于结束了，我感觉不是很好。我问学生，我讲课的时候能不能让我看到反馈，学生说能啊，搞个手机或平板电脑放在旁边就可以看到我直播的情况，有实时听课人数数据，还有弹幕。但是我事先不知道，第一次直播，不懂这些所以没有要求，我没要求学生就没给我准备。真是有点遗憾。不然的话我想我讲的会更有激情一点，效果也会好一点。

课后学生告诉我，听课的人有2000多。山东大学各学院的学生都有人听，还有很多社会上的人进来听讲。

这就是我的第一次B站直播，说被骗是因为事先只知道是用腾讯视频给学生讲网络课程，不知道通过B直播。我在我讲课的电脑上只看到4个“自已人“，不能直接与听课的语音交流，也看不到听课的人的头像和名字，这种感觉很不好。以后如果再用这种方式，一定在讲课的时候，旁边放个手机或平板电脑什么的看讲课反馈。