2006考研总汇（不断更新）

pidanhuo1

 

考研时间表：

很多事情看起来很复杂，其实说到底就是时间的问题，尤其像考研这种活儿。为什么第一年考不上，第二年考上了呢？没有别的原因，只是因为第二年你把第一年用来犹豫考不考、考什么专业、考哪所学校的时间都用来复习了，仅此而已。为什么每到1月份，总能听到考生的悔恨宣言：再给我一个月，还世界一个奇迹？还是之前太奢侈，只好用来年一整年的时间来弥补这一个月的透支了。

　　对考研来说，如何安排时间或许比具体问题的求解更检验一个人的智慧。所以，不妨为自己定一个考研时间表吧。

　　一、4月～6月——备战前的准备

　　什么时候开始准备考研？肯定是越早越好啦。问题是，什么时候你可以开始？从外部环境看，好像越来越没有明显的考研周期了。差不多从当年考研结束那天起，新一轮的各种考研辅导班、考研教材就开始铺天盖地而来。其实，无论是外界还是你自己，都不可能拿出这么长的准备时间。从外界来讲，新的考纲没下来，甚至当年的考研成绩都还没有发布，辅导班能给你多少新的东西呢？教材毫无疑问更是陈旧的；从自身来说，如果你是第一次考研，考研或许就只是你为自己设想的种种可能性之一，你那种考考看的心态和数次考研人此去华山一条路的境界绝不能同日而语。即便你这时就开始备战，你也肯定做不到非常的投入与专注。所以，与其这时就急急忙忙把自己淹没在各种教材和辅导班里，倒不如先冷静考虑一些事情。

　　先要搞清楚考研大概是怎么一回事，多向“考研前辈”们了解他们的考研感受，尽可能调动一切资源了解各个学校的专业设置、历年的招生情况、专业考试难度等等。这些事情非常关键，准备起来却又相当烦琐，尽早解决的话可以为后面真正的备战节约不少精力，并将直接影响你复习的情绪。而当你经过多方比较，选定了最心仪、最适合自己的学校和专业后，这将会成为支撑你坚持下去的动力之一。即便一时拿不准，尽可能多地掌握一些信息也有助于后面做决定。知己知彼任何时候都不会错的。

　　我以为，这段时间能把这些问题想清楚，就算是走在前面啦。如果能对政治、英语、数学这些公共课做一点预热，就十分了不起了，不要指望自己还有更大的作为。

　　二、7月～8月——着手复习

　　对于应届生来说，这个暑期应当好好利用。既然想考，就不要再想着兼职挣钱，游览祖国名山大川的欲望不妨也暂时压抑一下，把这些都安排到考上研究生之后吧。这两个月应该完成几件事：

　　1.制定复习计划。对大多数人来说，准备考研是我们学习生涯中第一次面对这么长时间的自主学习。高考固然科目也多，或许对智商的要求还更高，但毕竟有老师牵着走，你只要按部就班就可以了；本科阶段的学习嘛，以考前一个月的突击为主，这一点相信大家心照不宣；但考研备战，前后半年左右，有的还更长。这么长的时间，如果打一枪换一个地方，走到哪算哪的话，往往今天读明天忘，看不到成果，也看不到希望，结果就是越复习越没信心。所以，对整个复习进度先要有一个粗略的估计，比如这门课你打算复习几遍，每一遍希望达到什么效果；几月份之前你要结束第一遍复习，何时开始第二遍等等。有了整体的把握，在复习过程中就会很自然地经常审视自己的进度，不断调整短期计划，时间紧了就加把劲；而当你发现自己超额完成任务时，那种感觉真的非常非常不错。总之，制定计划相当于给自己营

pidanhuo1

北京新航道名师解读2006年考研英语新大纲

--------------------------------------------------------------------------------

http://www.sina.com.cn 2005/07/04 11:07  新浪教育  

北京新航道学校李传伟教授

第一时间解读06年考研英语大纲

　　来源：北京新航道学校




   



　　2006年全国硕士研究生入学英语考试大纲已经出来了，和2005年的大纲相比变化不大。

　　　一、试卷结构基本不变

　　首先，试卷结构基本不变。

　　第一部分是英语知识运用，也就是完形填空，测试词汇、语法和结构，给出一篇240-280词的文章，20道小题，计分是10分，这和过去一样。第二部分是阅读理解，分三节，第一节是传统的阅读理解，四选一，这一节和2005年相比也没有变化，主要体现在三个方面，第一是文章的篇幅和长度：4篇，总长度约为1600词，平均每篇400词左右，第二，考查的阅读技能也与过去一样，主要考查理解文章大意、细节、概念，进行判断、推理和推测生词词义的能力，第三，这一部分所占的分数比重仍然最大，每篇文章5道题，一共20道题，计分为40分。

　　阅读理解的第二节是选择搭配题，给出一篇约500到600词的文章，测试对连贯性，一致性等语段特征以及文章结构的理解，题目数量是5个，计分为10分。请注意，这一节和2005年的大纲相比有较大变化。在2005年的大纲样题中，给的是一篇500~600词的文章，原文有五个空白处，文章后面有6~7个选项，考生必须从6到7个选项中选5个放到原文的空白处。在2005年的考试中，原文有5处空白，从后面7个选项中拿出5个放到原文中，这是06年考试的备选题型之一，就是说，这一节除了2005年已经考过的这种题型，还有另外两种题型，关于这两种题型的具体情况，后面再做详细介绍。

　　接下来是阅读理解部分的第三节英译汉部分，给出一篇约400词的文章，测试对概念或结构较复杂的英语文字材料的理解，要求将其中5个句子翻译出来，计分是10分。

　　第三部分是写作，它和阅读一样，仍然是考研英语的重头戏，分为两节，第一节是根据规定情景，写一篇100词左右的应用文，计分为10分；第二节是传统的大作文，要求写一篇160~200词的短文，计分为20分。这一部分共计30分。

　　由上可知，2006考研英语的试卷结构和2005年的基本相同。

　　　二、试卷题型略有变化

　　如上所述，2006年考研英语试卷的主要变化体现在阅读理解部分的B节。在2005年，这一节只有一种题型，叫7选5。在2006年的考研英语试卷中，这一节有三种备选题型，除了2005考过的7选5以外，还增加了两种备选题型。这两种备选题型主要测试对语段的把握。新增的第一种备选题型要求考生重新排列段落顺序。在这种题型中，给出一篇长度约500~600词的文章，各段落的原有顺序已被打乱，要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序，其中有2-3个段落在文章中的位置已经给出。

　　新增的第二种备选题型，在一篇长度约500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。

　　三、新增题型认真应对

　　上述的三种备选题型，每次考试只会从中选一种，不会全部都考。第一种备选题型，就是7选5，已经有大纲样题和2005年的真题，比较好把握，做题时注意下面几点：1、阅读原文首段，了解文章大意；2、阅读空白处前后的文字，确定其中的关键词和逻辑关系词；3、阅读选项，确定其中的关键词和逻辑关系词；4、确定答案，通读全文。这一部分主要测试语段的衔接和内容的连贯。第二种备选题型要求重新排列段落顺序，要注意把握语段之间的逻辑关系。语段之间有各种逻辑关系，如顺承关系、转折关系、因果关系等。做题时可以根据段落之间的逻辑关系排列段落顺序，如段落之间是顺承关系，那么谈到第一个方面的段落应该排在前面，而谈到第二个方面的段落应该排在后面。如果两个段落之间是转折关系，那么它们的内容可能相反，可以根据逻辑关系确定段落的先后顺序。此外，还要注意根据上一段的末句判断下一段的内容。这种题目主要考查段落之间的逻辑关系。

　　备选题型三要求对语段本身有很好的把握，如概括段落主题和把握段落中句群关系的能力。例如，对于选小标题的题型，可以用把握段落主题的方法来做，如寻找段落中出现频率最高的词，或看段落的首末句。对于问举例的题型，可以借鉴例证题的做法，看例子说明了什么道理，说明了什么道理，就例证了包含这一道理的段落。

　　以上是新增题型的应对方法。

　　四、考研英语全面突破

　　除了新增题型外，考研英语的其他部分也很重要。首先是英语知识运用。对于这一部分，大家要重点把2001年以后的真题做好，注意搭配的积累，句子逻辑关系和语篇方面的把握。从做题方面而言，要加强句子之间逻辑关系和文章主题以及态度的把握。从语言方面而言，要注意掌握出现频率较高的词组。比如，有些词组被反复考到，例如，exposed to 、aware of 、such as 等词